参考资料：网络环境下协作学习小组促进者的技能与策略
学生学习的组织形式通常有3种:一种是竞争性组织结构，学习者之间的关系互相对立；一种个别化组织结构，学习者之间的关系是互相独立的；第三种是协作组织结构，学习者之间协同工作并共同分享学习目标[1]。随着网络技术的发展，第三种组织形式越来越受到教师与学生的关注。基于网络的小组协作学习在适应当前时代发展的同时，也对其学习的效率提出了更高的要求。小组促进者作为协作学习的一个重要组成部分在提高学习动机及效能方面发挥着重大的作用。
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上传于2015-12-10
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