由于小班孩子的年龄小，手部小肌肉群发育不够完善，手部力量不够且动作不够灵活，所以把绘画当成一种游戏，本次活动反思如下：创设故事情景，让幼儿乐于创作。 给幼儿创设故事情节“大树妈妈生病了”，让幼儿营造一种轻松、自由的谈论、欣赏，利用音乐大树背景等艺术形式的辅助，多给幼儿自由、自主，使幼儿感受到被尊重、被信任，提高他们的创作热情。小朋友，今天，我们学习了有趣的莲藕拓印，小朋友都好用心，也很聪明，很有想像力，除了印小瓢虫以外，还可以印出什么图案吗?请小朋友回家试一下，然后与大家分享！
小班孩子参与的积极性很高，能大胆、自主地去创作，让孩子在玩中学、学中玩。
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